🟡 Sachsen-Anhalt

Abitur Sachsen-Anhalt 2026

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📅 Erster Prüfungstag: 16. April 2026

Zentralabitur mit 5 Prüfungsfächern – seit 2019 wieder G9

Prüfungsstruktur Sachsen-Anhalt 2026

Das Abitur in Sachsen-Anhalt umfasst 5 Prüfungsfächer. P1 und P2 werden schriftlich auf erhöhtem Niveau geprüft, P3 schriftlich auf Grundniveau. P4 und P5 sind mündliche Prüfungen. Alle schriftlichen Prüfungen sind Bestandteil des Zentralabiturs.

Prüfung Typ Niveau Bemerkung
P1 – 1. Prüfungsfach Schriftlich Erhöhtes Niveau Zentralabitur
P2 – 2. Prüfungsfach Schriftlich Erhöhtes Niveau Zentralabitur
P3 – 3. Prüfungsfach Schriftlich Grundniveau Zentralabitur
P4 – 4. Prüfungsfach Mündlich Mündlich Ca. 20 Minuten
P5 – 5. Prüfungsfach Mündlich / BLL Mündlich Ersatz durch BLL möglich

Pflichtfächer im Abitur sind Deutsch und Mathematik. Eine Fremdsprache muss ebenfalls unter den Prüfungsfächern vertreten sein. Die Kombination muss alle drei Aufgabenfelder abdecken.

Prüfungstermine Sachsen-Anhalt 2026

  • Start schriftliche Prüfungen: 16. April 2026
  • Ende schriftliche Prüfungen: voraussichtlich Ende April 2026
  • Mündliche Prüfungen (P4/P5): voraussichtlich Mai / Juni 2026
  • Zeugnisausgabe: voraussichtlich Ende Juni / Anfang Juli 2026

Besonderheiten des Abiturs in Sachsen-Anhalt

Sachsen-Anhalt hat seit 2019 wieder G9 eingeführt, nachdem das G8-Modell gescheitert war. Die gymnasiale Oberstufe umfasst damit wieder die Klassen 11 bis 13.

Das Bildungssystem in Sachsen-Anhalt ist geprägt von einem starken demographischen Rückgang der Schülerzahlen – eine Folge der Abwanderung nach der Wiedervereinigung. Dies hat zu Schulschließungen und -zusammenlegungen geführt, beeinflusst aber nicht die Qualität der Prüfungen.

Sachsen-Anhalt und Sachsen stimmen sich bei Prüfungsanforderungen und Bildungsstandards häufig ab – eine ostdeutsche Kooperation, die vergleichbare Anforderungen sicherstellt.

Die Besondere Lernleistung (BLL) kann als eigenständiges Projekt als Ersatz für P5 eingebracht werden. Sie umfasst eine schriftliche Dokumentation und ein Kolloquium.

Bestehensregeln Sachsen-Anhalt

Das Abitur in Sachsen-Anhalt gilt als bestanden, wenn alle folgenden Bedingungen erfüllt sind:

  • In Block I (Qualifikationsphase) müssen mindestens 200 von 600 möglichen Punkten erreicht werden.
  • In Block II (Prüfungsfächer) müssen mindestens 100 von 300 möglichen Punkten erzielt werden.
  • Kein Prüfungsfach darf mit 0 Punkten bewertet sein.
  • Höchstens eines der 5 Prüfungsfächer darf mit unter 5 Punkten bewertet sein – und nur wenn es durch ein anderes mit mindestens 5 Punkten ausgeglichen wird.
  • Die Gesamtpunktzahl aus Block I und Block II muss mindestens 300 Punkte ergeben.

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Häufige Fragen zum Abitur Sachsen-Anhalt 2026

Wie viele Prüfungsfächer hat das Abitur in Sachsen-Anhalt?
Das Abitur in Sachsen-Anhalt umfasst 5 Prüfungsfächer: P1 und P2 auf erhöhtem Niveau schriftlich, P3 auf Grundniveau schriftlich sowie P4 und P5 als mündliche Prüfungen. P5 kann durch eine Besondere Lernleistung ersetzt werden.
Hat Sachsen-Anhalt G8 oder G9?
Sachsen-Anhalt hat seit 2019 wieder G9 eingeführt. Die gymnasiale Oberstufe umfasst nun die Jahrgangsstufen 11 bis 13. Schülerinnen und Schüler, die vor der Umstellung eingeschult wurden, haben je nach Jahrgang unterschiedliche Regelungen erlebt – aktuell gilt wieder G9.
Was ist die Besondere Lernleistung (BLL) in Sachsen-Anhalt?
Die Besondere Lernleistung ist ein eigenständiges wissenschaftliches, künstlerisches oder praktisches Projekt, das anstelle der 5. mündlichen Abiturprüfung eingebracht werden kann. Es besteht aus einer schriftlichen Ausarbeitung und einem Kolloquium. Das Thema muss rechtzeitig mit der Schule abgestimmt werden.
Führt Sachsen-Anhalt ein Zentralabitur durch?
Ja, Sachsen-Anhalt führt ein Zentralabitur durch. Die schriftlichen Prüfungsaufgaben für P1, P2 und P3 werden landesweit einheitlich vom Ministerium für Bildung gestellt. Dies sichert vergleichbare Standards für alle Gymnasien im Land.
Wie ähnlich sind die Anforderungen in Sachsen und Sachsen-Anhalt?
Sachsen und Sachsen-Anhalt stimmen sich bei Bildungsstandards und Prüfungsanforderungen häufig ab. Beide Länder orientieren sich an den KMK-Bildungsstandards und haben ähnliche Prüfungsstrukturen. Die konkreten Aufgaben und Termine sind jedoch unterschiedlich – jedes Land erstellt seine eigenen Prüfungsaufgaben.

Abitur in allen Bundesländern

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